Leistungsbeurteilung: Von der Theorie in die Praxis

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Trainieren Sie selbstständig und erfolgreich, auf welche Weise die Führungskräfte Ihrer Organisation, die Leistung der Belegschaft einschätzen, bewerten und entwickeln sollen, um eine kontinuierliche Steigerung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Erfahrungen in höchstmöglichem Maße für das Unternehmen nutzbar zu machen und die Zufriedenheit und Loyalität der Mitarbeiter zu steigern.

Diese Trainingsmaterialien ermöglichen es Ihnen,

  • sich­ in kürzester Zeit mit den elementaren Kenntnissen des Themas vertraut zu machen.
  • Ihr Training mit minimalem Aufwand zu organisieren.
  • Ihrem Publikum professionell und hochwertig die thematischen Inhalte zu vermitteln.
  • durch den Einsatz vielfältiger Methoden ein echtes Trainingserlebnis zu schaffen.
  • ein nachhaltiges Lernen zu gewährleisten.

Dieses Training ist seit 2012 im Praxisbetrieb erfolgreicher Trainerinnen und Trainer und wurde stets optimiert und weiterentwickelt. Alle Trainingsunterlagen sind 2020 vollständig neu erstellt worden.

Inhalte des Trainings

1. Warum Leistungsbeurteilungen (Grundlagen)

  • Formen von Leistungsbeurteilungen
  • Aufwand und Nutzen von Leistungsbeurteilungen
  • Voraussetzungen für Leistungsbeurteilungen
  • Leistungsbeurteilungen als Motivation
  • Nutzung von Informationen

2. Prozess und Ablauf von Leistungsbeurteilungen

  • Der Gesprächsleitfaden
  • Das Bewertungssystem
  • Das Mitarbeitergespräch
  • Die Einstufung
  • Persönlicher Entwicklungsplan
  • Nachbesprechungen

3. Klarheit fördern, Nachvollziehbarkeit sichern, Objektivität wahren

  • Gesprächsführung
  • Differierende Sichtweise transparent und begreifbar machen
  • Menschen begeistern / Potenziale erkennen
  • Spezifik: Frauen und Männer reagieren unterschiedlich
  • Konsequenzen deutlich benennen
  • Erfolge feiern

4. Rahmenbedingungen von Leistungsbeurteilungen

  • Eindeutige Dokumente und Arbeitsanweisungen eliminieren Subjektivität
  • Die Rolle des Betriebsrats
  • Kündigung aufgrund von Leistungsbeurteilungen
  • Umgang mit Emotionen bei sich und anderen